书名:
CorelDRAW 12 平面设计基础案例教程
定价:
19.00元
出版社:
北京工业大学出版社
书号:
ISBN 7-5639-1469-2
作者:
武马群(主编) 李 梅(编著)
出版日期:
2005年1月第1版
开本:
16开本
出版印次:
2005年1月第1次印刷
本书还配有电子教学参考资料包: 习题参考答案,可免费提供给教师。
特点:
    1、适应中等职业教育课程模块化和综合化改革的需要,本套教材采用模块化结构,运用“任务驱动,案例教学”的方法编写。
    2、联系实际,强化应用。每章前明确学习目标,章末配有习题和上机操作训实,突出实践技能和动手能力的培养。
    3、适应行业技术发展,体现教学内容的先进性和前瞻性。在教材中注意突出本专业领域的新知识、新技术、新软件、尽可能实现专业教学基础性
       与先进性的统一。
    为方便教师教学,我们免费为使用本套教材的师生提供电子教学参考资料包,有需要的教师请登录http://www.21pcedu.com免费下载。在教材使
    用中有什么意见或建设也可以直接和我们联系,电子邮件地址:scqcwh@163.com
内容简介:
    本书全面、深入地介绍了CorelDRAW 11在图形图像绘制和处理上的操作方法和技巧。本书内容包括:CorelDRAW 11的工作界面、图像文件的基本操作、绘图工具的使用、轮廓笔与颜色填充、文本编辑、对象的管理和组织以及交互式工具的使用等。
    本书内容全面、结构清晰,通过实例讲解编辑过程,突出对实际操作能力的培养。每章最后配有习题,使学习者能够巩固并检验学习效果。
    本书可作为中等职业学校图形图像设计课程的教材,也适合图形图像设计初学者的学习使用。
第1章 初识CorelDRAW 11 1
1.1 CorelDRAW 11的启动与退出 1
1.1.1 CorelDRAW 11的启动 1
1.1.2 CorelDRAW 11的退出 1
1.2 CorelDRAW 11的工作界面 2
1.2.1 菜单栏 3
1.2.2 标准工具栏 9
1.2.3 工具箱 9
1.2.4 属性栏 10
1.2.5 状态栏和调色板 10
1.3 CorelDRAW 11的新增功能 11
1.3.1 涂抹笔工具 11
1.3.2 粗糙笔工具 12
1.3.3 新修剪命令 13
1.4 符号的使用 14
1.4.1 创建符号 14
1.4.2 编辑符号 15
1.4.3 插入符号 15
【本章小结】 15
【习题】 16
【实验】 16
第2章 文件的基本操作 17
2.1 文件管理 17
2.1.1 创建文件 17
2.1.2 打开图形文件 18
2.1.3 保存文件 18
2.1.4 关闭文件 20
2.1.5 备份文件 21
2.2 创建简单的对象 22
2.2.1 创建第一个简单对象 22
2.2.2 创建一行文本 22
2.3 对象的基本操作 23
2.3.1 选定对象 23
2.3.2 移动对象 26
2.3.3 变换对象的大小 29
2.3.4 缩放和旋转对象 30
2.3.5 对象的镜像变换 35
2.3.6 撤销与重做操作 37
【本章小结】 39
【习题】 39
【实验】 39

第3章 使用绘图工具 40
3.1 绘制基本形状 40
3.1.1 绘制矩形 40
3.1.2 绘制椭圆形 42
3.1.3 绘制多边形 43
3.1.4 绘制螺旋形 44
3.1.5 绘制网格 45
3.1.6 绘图工具属性的设置 46
3.2 绘制线条 46
3.2.1 手绘工具 47
3.2.2 贝塞尔工具 48
3.2.3 艺术笔工具 49
3.2.4 限制角度和绘图精度的设置 51
3.3 造形编辑 52
3.3.1 形状工具 52
3.3.2 刻刀工具 55
3.3.3 涂抹笔刷工具 58
3.3.4 自由变形工具 59
3.3.5 交互式自由变形工具 62
3.3.6 尺度工具 65
3.4 综合实例 69
【本章小结】 75
【习题】 76
【实验】 76
第4章 轮廓与颜色填充 77
4.1 轮廓笔 77
4.1.1 轮廓笔的使用 77
4.1.2 轮廓颜色填充 78
4.1.3 应用和编辑箭头 81
4.1.4 轮廓的管理 82
4.2 对象的颜色填充 83
4.2.1 设置色彩模式 83
4.2.2 标准填充 84
4.2.3 渐变填充 85
4.2.4 图案填充 90
4.2.5 底纹填充 92
4.2.6 PostScript填充 93
4.3 综合实例 94
【本章小结】 96
【习题】 96
【实验】 97
第5章 使用文本 98
5.1 文本的基本操作 98
5.1.1 输入段落文本 98
5.1.2 输入美术文本 99
5.1.3 美术文本与段落文本的转换 99
5.2 处理文本 99
5.2.1 处理段落文本 99
5.2.2 处理美术文本 102
5.3 编辑文本 104
5.3.1 “格式化文本”对话框 104
5.3.2 首字下沉/缩进/排版方向的设置 105
5.3.3 转换字母的大小写 107
5.3.4 在段落文本中添加项目符号 108
5.3.5 调整文本的间距 108
5.3.6 对齐文本 110
5.4 综合实例 111
【本章小结】 120
【习题】 120
【实验】 121
第6章 文本特效 122
6.1 设置文本分栏 122
6.1.1 给段落文本设置等宽的栏 122
6.1.2 为段落文本设置不等宽的栏 123
6.2 添加特殊符号 123
6.2.1 在文本中添加特殊符号 123
6.2.2 在文本中插入图形对象 124
6.3 使文本嵌合路径 125
6.3.1 使文本直接嵌合到路径 125
6.3.2 把已有文本添加到开放路径 125
6.3.3 让文本嵌合于闭合路径 126
6.3.4 拆分嵌合于路径中的文本 127
6.4 给文本添加封套效果 127
6.4.1 给段落文本添加封套效果 127
6.4.2 为美术文本设置封套效果 129
6.5 对文本添加立体化效果 130
6.5.1 为文本设置立体化效果 130
6.5.2 旋转立体化文本 131

6.5.3 对立体化文本对象添加颜色 131
6.5.4 斜角修饰 132
6.5.5 给立体化文本添加光照效果 132
6.6 综合实例 133
【本章小结】 142
【习题】 142
【实验】 142
第7章 对象的管理和组织 145
7.1 对象的复制与删除 145
7.1.1 对象的复制 145
7.1.2 对象的再制 146
7.1.3 对象的仿制 146
7.1.4 对象的删除 146
7.2 排序、对齐和分布对象 147
7.2.1 对象的排序 147
7.2.2 对齐与分布 148
7.3 对象的群组 149
7.3.1 使用群组 149
7.3.2 取消群组 149
7.3.3 选取群组中的对象 149
7.4 对象的锁定和结合 150
7.4.1 锁定对象和解除锁定 150
7.4.2 对象的结合与拆分 151
7.5 对象的修剪/焊接/相交 152
7.5.1 对象的修剪 152
7.5.2 对象的相交 153
7.5.3 对象的焊接 154
7.6 对象管理器的使用 155
7.6.1 对象管理器的打开和设置 156
7.6.2 使用图层组织绘图 158
【本章小结】 160
【习题】 160
【实验】 161


第8章 交互式工具的使用 162
8.1 交互式透明工具 162
8.1.1 无透明 162
8.1.2 标准透明 163
8.1.3 渐变透明 164
8.1.4 图样透明 164
8.1.5 底纹透明 166
8.1.6 冻结透明度 167
8.2 交互式调和工具 167
8.2.1 3种基本调和类型 167
8.2.2 “旋转”和“回路” 170
8.3 交互式封套工具 171
8.3.1 为图形对象添加封套 172
8.3.2 封套节点的编辑 172
8.3.3 封套的编辑模式 173
8.3.4 映射模式 174

 
8.3.5 应用封套副本 175
8.4 交互式立体化工具 176
8.4.1 立体化类型和灭点的设置 176
8.4.2 旋转立体对象 177
8.4.3 运用立体颜色 177
8.4.4 立体化光源的运用 179
8.4.5 修饰斜边 179
8.4.6 绘制圆管 180
8.5 交互式阴影工具 181
8.5.1 应用与编辑预置阴影 182
8.5.2 阴影羽化 183
8.5.3 设置阴影的透明度 183
8.5.4 设置阴影的颜色 184
8.6 交互式轮廓图工具 185
8.6.1 为对象设置轮廓图效果 185
8.6.2 修改轮廓图属性 185
8.7 交互式网状填充工具 186
【本章小结】 188
【习题】 188
【实验】 188

第9章 位图处理与滤镜特效 191
9.1 编辑位图 191
9.1.1 导入位图 191
9.1.2 位图的裁剪 192
9.1.3 位图的矢量化 193
9.2 转换位图的模式 194
9.2.1 矢量图转换为位图 194
9.2.2 颜色模式转换 195
9.3 位图色调的调整 195
9.3.1 HSB值的调整 195
9.3.2 颜色平衡的调整 196
9.3.3 关于效果滤镜 196
9.4 “三维效果”滤镜组 197
9.5 “艺术笔触”滤镜组 198
9.6 “模糊”滤镜组 199
9.7 “颜色变换”滤镜组 201
9.8 “轮廓图”滤镜组 202
9.9 “创造性”滤镜组 203
9.10 “扭曲”滤镜组 206
9.11 “杂点”滤镜组 207
【本章小结】 209
【习题】 209
【实验】 210